Creada Red de Educadoras y Educadores Populares del Centro Memorial Dr. Martin Luther King Jr.

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Con el objetivo de fortalecer la vinculación Universidad – comunidad en la provincia, fue creada en la Casa de Altos Estudios de Cienfuegos la Red de Educadoras y Educadores Populares del Centro Memorial Dr. Martin Luther King Jr.

La Red tendrá como reto fundamental acompañar los procesos que, desde la institución sureña, se extienden a las comunidades del territorio, fundamentados en los presupuestos teóricos de la educación popular y el trabajo comunitario. Además, se incidirá en la formación de actores universitarios con el fin de integrarse a estos espacios en las comunidades y consejos populares.

Con una nomenclatura inicial de 15 miembros, la Red se propone estrechar lazos de trabajo con figuras vinculadas a la Educación Popular y al Trabajo Comunitario formadas en Cienfuegos, y establecer alianzas de trabajo integrado con instituciones y organismos del territorio como la Asociación de Pedagogos de Cuba y el Centro Provincial de Superación para la Cultura. La Facultad de Ciencias Sociales se ubica a la vanguardia en esta nueva proyección de la Universidad para empoderar actores sociales y transformar realidades comunitarias.

Al decir de su coordinador general el Ms.C. Deivy Miguez Collado: “resulta de importancia vital en los tiempos actuales analizar a Cuba de cara a los múltiples desafíos que enfrenta, en primer orden en el campo de la cultura y la educación. La Red se nos abre como un espacio, no solo de incidencia y quehacer comunitario, sino también como un área de formación, debate, análisis y construcción de esa Cuba que heredamos y a la vez tenemos el compromiso de transformar a tono con los nuevos tiempos”.

La universidad invita a todos los interesados en el tema de la educación popular y el trabajo comunitario transformador a que se sume a la Red de Educadoras y Educadores Populares: una familia en movimiento con la intención de crecer y fortalecerse con nuevas y valiosas experiencias.

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Pensar a Martí desde la Universidad

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Toda una jornada dedicada al Apóstol cubano, en el aniversario 165 de su nacimiento, realizó la Facultad de Historia, Artes y Lenguas (FHAL) este 25 de enero, al celebrar el VII Coloquio Martiano.

La comunidad universitaria e invitados, se dieron cita en el teatro de la sede Conrado Benítez García para inaugurar este espacio de reflexión en torno a la vigencia del pensamiento del más universal de los cubanos.

La figura de José Martí, su obra necesaria, trascendente, pura y profundamente humana, convoca a una nueva edición de un evento que aglutina a investigadores, estudiosos y seguidores de la obra martiana, entre los que se encuentran estudiantes, profesores, trabajadores, e interesados.

El estudiante Jorge Luis Padrón Acosta pronunció las palabras de compromiso de los más jóvenes con la obra del Maestro, al tiempo que Lucía Ramírez Arias, Secretaria Ejecutiva de la filial cienfueguera de la Sociedad Cultural José Martí, otorgó el reconocimiento La Utilidad de la Virtud a la Cátedra Martiana de la UCf, presidida por la Dra.C. María del Carmen Varela Piloto, en atención a los innumerables méritos acumulados por la institución.

“Hoy se presentarán resultados de investigación en las diferentes comisiones vinculadas a la trascendencia del pensamiento martiano en todos los ámbitos. Este coloquio será una pausa entre lo que hemos hecho y lo que se continuará haciendo por parte de investigadores y alumnos. Queremos que a través del conocimiento de la vida y obra de Martí los más jóvenes lleguen a modos de actuación distintos, que sin darse cuenta logren transformar su pensamiento, su actuación, sus modos de estudio, su personalidad”, comentó la Dra.C. Noharis Sochi Alzuri Barrueta, Jefa del Departamento de Español en la FHAL.

Un momento especial de la inauguración del Coloquio fue la presentación del documental Martí, dolor sin odio, por su realizadora Yusy Padrón Alonso. Asimismo, el auditorio disfrutó de las interpretaciones del coro Cantores de Cienfuegos.

Como colofón de este momento estudiantes, profesores e invitados, colocaron una ofrenda floral al más universal de los cubanos, en la plaza que lleva su nombre, para posteriormente desarrollar el trabajo en comisiones del VII Coloquio Martiano de la Universidad de Cienfuegos.

Matutino especial en sede Carlos Rafael Rodríguez recordó a Fidel

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Frente al edificio del rectorado de la UCf se realizó esta mañana un matutino especial para recordar al comandante en jefe Fidel Castro, en el primer aniversario de su desaparición física. Participaron estudiantes universitarios, profesores y directivos.

Mediante un audiovisual se mostró parte de la obra protagonizada por Fidel: escenas de su vida pública y momentos especiales de su mandato fueron también evocados de esa forma. Varios estudiantes, miembros del secretariado de la FEU, leyeron alocuciones para rememorar la trayectoria y las acciones que durante muchos años hizo el comandante al frente de la Revolución Cubana.

Ratificaron, además, el deseo de continuar su ejemplo y dar lo mejor de ellos para continuar el avance del país.

En los bajos de la escalera que da acceso al docente se colocó el mapa de Cuba donde algunos estudiantes fueron colocando fotos de Fidel y frases alegóricas. Aunque pequeño, fue un emotivo matutino que patentizó el deseo de los cubanos de mantener vivo el recuerdo de Fidel.

Concluyó con éxito evaluación externa de la carrera de Ingeniería Industrial

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El pasado viernes 17 de noviembre la comisión evaluadora que, durante toda la semana, intercambió con estudiantes y profesores de Ingeniería Industrial, y supervisó sus procesos académicos, presentó el informe final de la acreditación de esta carrera ante el Consejo de Dirección de la Universidad de Cienfuegos.

En el documento se explica ampliamente todos los pasos que siguieron los especialistas y que le dieron elementos para concretar los resultados, atendiendo a las variables (Pertinencia e impacto social, Profesores y personal auxiliar, Estudiantes, Infraestructura, Currículo).

La evaluación realizada revela que la carrera Ingeniería Industrial cuenta con un claustro que ha sido capaz de desarrollar a través de los años con eficiencia y pertinencia la formación de profesionales, que ha dado respuesta a problemas del territorio y del país.

Son aspectos a destacar como fortalezas principales:
• Amplia proyección de la carrera en la solución de problemas del territorio, la región y el país, con reconocimiento a través de premios y avales, donde se insertan profesores y estudiantes de forma efectiva en proyectos de investigación internacionales (A Cuban network of cleaner production (CP) centres and strengthening education and research on CP y Plataforma Articulada para el Desarrollo Integral Territorial PADIT), dos proyectos asociados a programas nacionales, dos proyectos empresariales, dos proyectos institucionales y dos proyectos asociados a la Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior.
• Incremento del porcentaje de doctores (40,68) y en 74,58 % de profesores de categoría superior (PA y PT) y del resto del claustro, el 85,71 % es Máster.
• Superiores índices de publicaciones por profesor en revistas referenciadas más textos (3,24), WoS y BDI (2,44), donde el 75 % del claustro publica; así como en la participación en eventos nacionales e internacionales (3,66).
• Reconocimiento a nivel de facultad y de Universidad por la participación activa de los estudiantes en las diferentes tareas de impacto social, actividades culturales, deportivas y políticas y en eventos científicos, que muestra un alto sentido de pertenencia con la carrera y compromiso con la Revolución y ha contribuido a la obtención de resultados relevantes en todos los niveles.
• El 100 % aprueba los ejercicios integradores con un 94,7 % de calidad, lo que muestra dominio de los modos de actuación del profesional.
• La utilización eficiente de la infraestructura del territorio, a través de relaciones de colaboración y convenios, garantizan el proceso de formación e investigación.
• Gestión efectiva del trabajo realizado por la carrera en la organización y desarrollo de las prácticas laborales e investigativas y los mecanismos para su evaluación, reconocidos por los estudiantes y empleadores.
• La amplia red de unidades docentes y entidades laborales de base, debidamente conveniadas, fortalecen los procesos sustantivos en la formación del egresado de Ingenierita Industrial.

Fueron aspectos a destacar como debilidades la pérdida de doctores del área del conocimiento y la carencia de algunos instrumentos de laboratorio de la especialidad, lo que no afecta la formación del profesional.

Al decir de los doctores que llevaron a cabo tal evaluación este fue un proceso de aprendizaje mutuo. Dijeron, además, que se sintieron satisfechos con el trabajo del colectivo de profesores de la carrera, en su mayoría jóvenes pero muy bien preparados y comprometidos con la institución. Asimismo hicieron énfasis en el talento y el buen desenvolvimiento de los estudiantes con los cuales intercambiaron durante varias jornadas.

“Fueron días signados por la tensión, pero a la vez, quedó una experiencia muy gratificante de la cual aprendimos para utilizarla de manera constante”, expresó el Dr.C Reynier Reyes, Decano de la FCEE.

El Consejo de Dirección de la UCf agradeció la presencia de la comisión y les entregó los certificados de la Junta de Acreditación Nacional (JAN) por su participación en este proceso evaluativo.

El resultado definitivo de la acreditación se dará a conocer en el mes de enero 2018, luego de que la JAN estudie y analice el informe de evaluación externa.

Homenajean instituciones jurídicas de la provincia a estudiantes de Derecho

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Cuando los vínculos entre Academia y Sociedad se entrelazan, la socialización del quehacer científico, y la formación de los estudiantes, contribuye certeramente a la formación del modelo de profesional indispensable hoy en el país.

Así lo demostraron este 17 de noviembre todas las instituciones del sector jurídico de la provincia, quienes junto al Departamento de Derecho de la Facultad de Ciencias Sociales intercambiaron con los estudiantes de esta área del saber de la UCf, como parte también de las celebraciones por el día de la carrera.

La nueva hornada escuchó sobre la importancia de su preparación académica para ejercer una profesión de desafíos constantes, y clave en la constante actualización del modelo económico cubano, y sus legislaciones.

Fidel Raúl Jiménez, presidente de la Unión de Juristas de Cienfuegos alegó en la cita que “la Universidad debe insertarse un poco más en las prácticas y vivencias del ejercicio del derecho desde la perspectiva real de la profesión, para proyectar y actualizar a su vez en las aulas los fenómenos cotidianos de la sociedad, en pos de un jurista más integral”.

Durante el encuentro, donde hubo una representación del Sistema de Tribunales provinciales, la Fiscalía municipal de Cienfuegos, la dirección de Bufetes Colectivos, la Unión de Juristas, y el Ministerio de Justicia, se conocieron las experiencias de Kirenia Vizcaín, fiscal jefe del municipio, y quien asistiera al reciente Festival Mundial de la Juventud y los Estudiantes en Sochi, Rusia.

Los estudiantes más integrales de la carrera universitaria fueron reconocidos por su quehacer activo en la casa de altos estudios, y la vinculación con las labores del sector jurídico en la provincia.

Igualmente, este tipo de actividades se realizaron en las carreras de Estudios Socioculturales, Gestión para el Desarrollo Sociocultural, y Comunicación Social. Asimismo se recordó la memorable gesta de los estudiantes checoslovacos en 1939 en Praga, y se reconocieron los nuevos desafíos del estudiantado cubano en la actualidad.

Del 13 al 15 de noviembre: Festival Universitario del Libro y la Lectura 2017

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Aunque es prematuro hablar del Festival Universitario del Libro y la Lectura (FULL) como uno de los eventos de arraigo mayor en la vida estudiantil de la Enseñanza Superior, los aires que arroja le ubican como una opción fecunda y alternativa de intercambio cultural.

Del 13 al 15 próximos será la cita, como antesala de los festejos por el 17 de noviembre, Día internacional del Estudiante; y la Universidad de Cienfuegos se encontrará inmersa en un evento que lleva dentro de sí, acciones culturales como presentaciones de libros, filmes basados en la literatura y descargas de poesía, y presentación del movimiento de artistas aficionados.

Durante el miércoles 8 y el jueves 9 de noviembre comenzará la venta de libros ociosos en áreas del pasillo del comedor de la sede Carlos Rafael Rodríguez, de 9:00 de la mañana a 2:00 de la tarde.

Las personas que se acerquen a los predios universitarios encontrarán por estos días conversaciones informales acerca de títulos y autores diversos, si uno es mejor o peor, si se inserta en una u otra tendencia, y manan así las recomendaciones de lecturas que quizás creíamos inexistentes o antes no nos eran de interés.

El FULL es una estrategia que viene a reforzar el aprendizaje del idioma y la elegancia en la expresión. Sus sugerencias no parten solo de las conferencias que en él se dan sobre teorías literarias. Llegan desde varias las manifestaciones artísticas como la música, la danza, el cine, las artes plásticas.

Es un momento donde el arte alternativo se desliga un poco de la moda implantada por la sociedad para despertar en los estudiantes la pasión por formas de expresión literaria poco exploradas o para definir tendencias de creación futuras. El instante para acercar a muchos el placer no conocido de la lectura y reafirmar en otros la magia de un buen libro en su propia vida.

La Revolución bolchevique en su centenario: Lo que no debemos olvidar

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​Mucho tiene que ver la Revolución de Octubre de 1917 en Rusia con las actuales búsquedas de un mundo mejor al que millones de seres humanos aspiran por haber provocado una transformación revolucionaria de largo alcance, más allá de las fronteras rusas – más tarde soviéticas-, y por ser la primera experiencia de desconexión del dominio capitalista e imperialista.

Los méritos de ese importante acontecimiento se multiplican si se tienen en cuenta las condiciones económicas de la Rusia de principios del siglo XX, país inmenso semifeudal, con millones de analfabetos y solo con algunos bolsones de desarrollo industrial. A ello se une que al derrocar la reaccionaria monarquía zarista y emprender el cambio revolucionario debió enfrentar la agresión económica y militar de prácticamente todas las potencias capitalistas de la época.

En aquellas difíciles condiciones la revolución provocó una colosal transformación socioeconómica, política y cultural a favor de los intereses de las mayorías desposeídas y excluidas de riquezas y derechos.

Fue una experiencia de búsqueda y descubrimiento de un cambio cultural y civilizatorio y, como muchos reconocen, fue un huracán de esperanzas, no solo para Rusia y para las repúblicas soviéticas que más tarde fueron conformándose, sino para los trabajadores del mundo empeñados en lograr una mejor distribución de la riqueza y el cese de la explotación, junto con la dignificación del trabajo.

La Gran Revolución Socialista de Octubre revolucionó el mundo, motivó la implementación de fórmulas organizativas para enfrentar al capital y como una oleada se fueron multiplicando partidos comunistas, sindicatos, movimientos obreros y campesinos, junto con organizaciones de mujeres en defensa de sus derechos, a la vez que creció el enfrentamiento al colonialismo y al neocolonialismo.

Aquella revolución impregnó de nuevos bríos la lucha popular en nuestro continente, gestada desde fines del siglo XIX cuando el imperialismo norteamericano – como había avizorado José Martí-, se expandía con botas injerencistas y usurpadoras de riquezas naturales. En ese contexto la clase obrera crecía en algunos países de mayor desarrollo industrial bajo el influjo de ideas revolucionarias, marxistas en muchos casos, anarquistas en otros, que traían los inmigrantes europeos que llegaban a tierra latinoamericana y caribeña. Fueron ideas y acciones revolucionarias que después de 1917 se multiplicaron.

Mucho tuvo que ver la revolución de 1917 en Rusia con las conquistas sociales obtenidas por amplias masas populares a lo largo del siglo XX y con las capacidades patrióticas e internacionalistas desarrolladas en los pueblos de las repúblicas soviéticas que, junto con el Ejército Rojo, fueron decisivos en el enfrentamiento y derrota del fascismo. También tuvo mucho que ver con las razones que llevaron a que la URSS se convirtiera en la segunda potencia mundial, a devenir factor de equilibrio que posibilitó mejores condiciones para el logro de la independencia de muchos países coloniales. Aquel inmenso país fue el que envío el primer hombre, la primera mujer y el primer latinoamericano al espacio, lo que no es simple simbolismo, sino muestra de desarrollo científico y tecnológico a favor de la paz.

El propio capitalismo no pudo eludir los impactos de la revolución y se vio obligado a adaptarse a un nuevo contexto en el que le aparecía un fuerte rival que más tarde condujo a la bipolaridad. Las tesis y acciones reformistas a favor del llamado “Estado de Bienestar” en las formaciones del capitalismo europeo fue uno de esos impactos, al igual que la política del llamado New Deal (1933-1938) adoptada por el Presidente de Estados Unidos Franklin Delano Roosevelt.

Fue una revolución genuina con incalculable valor histórico y político, que no puede subestimarse por las desviaciones que en algún momento alejaron a dirigentes y sectores de la sociedad soviética de las bases conceptuales y políticas de la revolución y de las honestas raíces marxistas de los ideales y acciones de Vladimir I. Lenin y de otros líderes de aquella gesta.

No es en esta oportunidad que vamos a juzgar las tergiversaciones acerca del ideal socialista, ni la perversión de prácticas democráticas que más tarde permearon a la URSS, tampoco nos detendremos con puntos de vista acerca del desmontaje de la construcción del socialismo que condujo al desplome de una sociedad que se levantó con notables éxitos como alternativa al capitalismo. Pero mucho menos vamos a demeritar lo que significó la Revolución de Octubre y la existencia de la URSS y el campo socialista europeo para el mundo subdesarrollado y para el avance de la Revolución Cubana.

Lo cierto es que lo ocurrido fue una extraordinaria experiencia cuyos logros y errores requieren de profundización y análisis. Los primeros como muestra de lo que es posible alcanzar por los pueblos a favor de sus intereses, y los segundos para reflexionar acerca de factores endógenos en un proceso de transición socialista que pueden llevar a su desmontaje, incluso en muy poco tiempo, si no se solucionan adecuadamente las contradicciones propias de ese tipo de proceso.

Son temas en los que hay que profundizar junto con interrogantes alrededor de enfoques conceptuales, socioeconómicos y políticos que se fueron instalando en la URSS sobre problemáticas muy sensibles, sobre todo para el pueblo.

Es el caso de la correlación entre desarrollo y crecimiento económico sin que se despliegue una conciencia individual y social permeada de valores socialistas y comunistas; el distanciamiento de las estructuras partidistas, estatales y de gobierno de las masas y del Estado con la sociedad civil, junto con la subvaloración del factor subjetivo en un proceso revolucionario y de su rol en la necesaria renovación de la hegemonía socialista. También el impacto social de distorsiones en el campo de la cultura, el dogmatismo, el burocratismo y la corrupción merecen serias reflexiones si se tienen en cuenta los alertas planteados por Lenin desde antes del triunfo de la revolución, pero sobre todo entre 1918 y 1923.

De muchos trabajos, notas y reflexiones expuestos durante poco más del primer lustro de la revolución en el poder destacamos sus análisis en “Las tareas inmediatas del poder soviético” y ¿Se sostendrán los bolcheviques en el poder? donde profundizó sobre las complejidades asociadas a la tarea de gobernar representando los intereses de obreros y campesinos. También resaltamos las proyecciones sobre temas de organización y política partidista expuestos en su carta de diciembre de 1922 al congreso del partido que para muchos constituye su testamento político con claras referencias al importante rol de los obreros y campesinos, de las masas populares, en un proceso hacia el socialismo.

Lo cierto es que lo que lo que condujo al derrumbe de la URSS no puede achacarse ni a Lenin, ni al marxismo, ni puede utilizarse para descalificar el valor histórico y político de la Revolución Bolchevique de 2017, acontecimiento que reviste gran actualidad más allá de la celebración de su centenario. No se trata de envolvernos en nostalgia, sino de analizar equilibradamente los hechos históricos, los logros, los errores, las contradicciones que existieron, pero también la inconsistencia de mitos y trampas que se levantan, sobre todo desde 1989, con vistas a “fundamentar” la supuesta inviabilidad del socialismo y la inevitabilidad del capitalismo, lo que constituye un fatalismo histórico inaceptable.

Pero sobre todo el análisis de la Revolución de Octubre demuestra que las lecciones de la historia son un legado irrenunciable que nutre el movimiento anticapitalista y antiimperialista en la actualidad, son recursos que alimentan el accionar para enfrentar el presente y proyectar el futuro de los que aspiran a un mundo mejor. Son lecciones para el despliegue de los procesos de transición socialista que siempre se desarrollarán con muchas condiciones inéditas porque no hay dos países iguales, pero que a la vez requieren de brújulas que permitan encausar el rumbo hacia una estrategia de orden socialista. Por tanto no solo aporta a la evaluación del pasado, sino a la proyección del presente y el futuro de la humanidad.

Tomado de CubaDebate.

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